Jaringan Semantik

1.1.    Jaringan Semantik

Konsep jaringan semantik diperkenalkan pada tahun 1968 oleh Ross Quillin. Jaringan semantic merupakan teknik representasi kecerdasan buatan klasik yang digunakan untuk informasi proposional (Giarrantano dan Riley, 1994). Yang dimaksud denganinformasi proporsional adalah pernyataan yang mempunyai nilai benar atau salah.Informasi proporsional merupakan bahasa deklaratif karena menyatakan fakta.

Jaringan semantik merupakan penggambaran grafis dari pengetahuan yang melibatkan hubungan antara obyek-obyek.

q   Obyek direpesentasikan sebagai simpul (node) pada        suatu grafik berbentuk lingkaran dan hubungan antara obyek-obyek dan faktor deskriptif dinyatakan oleh garis penghubung (link) atau garis lengkung (arch) berlabel.

q   Obyek dapat berupa jenis fisik, seperti:   buku,mobil, meja, atau bahkan orang; erupakan pikiran, seperti: hukum Ohm; suatu peristiwa/ kejadian, seperti: piknik atau suatu pemilihan; atau tindakan, seperti: membuat rumah atau menulis buku.

q    Atribut obyek, seperti: ukuran, warna, kelas,           umur, asal-usul, atau karakteristik lainnya bisa digunakan sebagai node. Dalam hal ini,      informasi rinci tentang sesuatu obyek bisa ditampilka dengan baik.

1.2.        Tujuan Jaringan Semantik

Tujuan pembuatan jaringan semantik adalah untuk merepresentasikan organisasi dari ide-ide dalam materi pembelajaran agar dapat dimanfaatkan sebagai alat bantu pembelajaran.  Dengan mengajak siswa menganalisis struktur ide-ide yang dipelajari, berarti membantu kita untuk menganalisis struktur pengetahuannya, yang akan membantunya untuk memadukan ide baru dengan ide yang sudah ada.  Sebagai hasilnya, pengetahuan yang diperoleh lebih utuh dan dapat digunakan dengan lebih akurat.

1.3.        Jenis Jaringan Semantik

Danenberg (1988) menjelaskan adanya tujuh jenis relasi dalam jaringan semantik, yaitu umum-khusus, teknik-aplikasi, prasyarat-kelanjutan, sistem-komponen, sinonim, perbedaan, dan berhubungan.

1)      Umum-khusus, yaitu hubungan yang bersifat inversi, di mana umum menyatakan kategori yang abstrak sedangkan khusus menyatakan kategori yang lebih konkrit. Contoh:

       B                                                    A

                         Lingkaran ---------- umum -------------  Kurva

                           A                                                   B

                        Kurva    --------- khusus ------------ Lingkaran

2)  Teknik – Aplikasi, yaitu hubungan yang merupakan pasangan  inversi, di mana teknik menyatakan pengetahuan pokok atau kumpulan keterampilan teknis dan metode yang digunakan untuk tujuan khusus atau aplikasi. Jika topik A adalah teknik yang digunakan dalam aplikasi topik B maka topik B adalah aplikasi dari topik A. Contoh:

A                                                                B

               Program linier ----------- Teknik --------------- Metode grafik

                        A                                                                B

               Sistem persamaan -------- Aplikasi ----------- Program linier

3)  Prasyarat-kelanjutan, pasangan relasi inversi, di mana prasyarat menunjuk pengetahuan atau ketrampilan tertentu yang harus dikuasai sebelum siswa boleh mempelajari kelanjutannya. Jika, topik A adalah prasyarat untuk topik B maka topik B adalah kelanjutan dari topik A. Contoh:

     A                                                                             B

             Diferensial  ----------------- Prasyarat ------------------ Integral

                A                                                                              B

            Integral ---------------------- Kelanjutan ---------------- Diferensial

4)   Sistem-Komponen, pasangan relasi inversi, di mana sistem adalah kumpulan komponen yang interdependen sedemikian sehingga tiap komponen memiliki pengaruh terhadap setiap komponen lainnya  dan secara keseluruhan komponen-komponen itu membentuk sistem.  Jika, topik A adalah sistem yang memuat komponen B maka topik B adalah komponen dari topik A. Contoh:

A                                                              B

              Persamaan ------------ Sistem ----------------- Model matematika

                        B                                                                     A

               Model matematika ---------- Komponen ------------ Persamaan

            Untuk membedakan contoh ini dengan pasangan umum-khusus, maka bisa disebutkan bahwa umum dari persamaan adalah kalimat terbuka. Contoh:

                        B                                                                     A

               Persamaan  ---------------- umum ----------------- Kalimat terbuka

           

5)   Sinonim adalah relasi simetrik yang menyatakan kesamaan atau ekivalensi antara dua topik. Jika topik A sinonim dengan topik B, maka topik B adalah sinonim dengan topik A. Contoh:

                        A                                                                       B

                  Fungsi ------------------- Sinonim --------------------- Pemetaan

6)  Perbedaan adalah relasi simetrik yang mensuplai informasi dengan contoh berlawanan dan mengakibatkan dua topik cukup berbeda untuk dipertimbangkan sebagai antonim satu dengan lainnya. Jika, topik A berbeda dengan topik B, maka topik B berbeda dengan topik A. Contoh:

                           A                                                                  B

                Persamaan -------------- Berbeda -------------- Pertidaksamaan

7)   Berhubungan adalah relasi simetrik yang digunakan jika terdapat hubungan antara dua topik tetapi belum bisa dinyatakan. Selanjutnya, hubungan bisa diidentifikasikan sebagai relasi berhubungan. Jika, topik A berhubungan dengan topik B, maka topik B berhubungan dengan topik A. Contoh:

                        A                                                                    B

        Pemecahan masalah ------ Berhubungan ------ Soal cerita matema

1.4.        Contoh Kasus

Contoh gambar berikut merupakan salah satu gambaran terhadap pengetahuan yang menggunakan jaringan semantik sebagai salah satu alat pengenalnya.

Dari gambaran jaringan semantik di atas, tentunya dapat dibentuk beberapa kalimat yang menunjukkan suatu peristiwa, antara lain:

·         Reza adalah siswa tingkat SMA di Jakarta

·         Reza menonton film di bioskop daerah Jakarta

·         Reza menonton film berjudul Avatar di bioskop daerah Jakarta

·         Reza menonton film di Australia

·         Reza kekasih Renata

·         Reza bermain sepabola di kejuaraan antar SMA

·         SMA memiliki klub olahraga sepabola

·         Renata bermain drama di Australia

·         Renata menonton sepakbola di televisi

·         Film berjudul Avatar disutradarai James Cameron

·         James Cameron membuat film bergenre drama di Australia